Il s'agit d'acquérir les compétences professionnelles suivantes :
-Comprendre la structure d’un document / Saisir et modifier un texte simple / Créer, enregistrer et déplacer des fichiers simples / Renseigner un formulaire numérique / Imprimer un document.
Utiliser efficacement les fonctions de base d’un traitement de texte
- Lancer le logiciel, découvrir l’interface
- Ouvrir, consulter, fermer un document, quitter Word
- Saisir et modifier du texte
- Créer, sauvegarder et modifier un fichier
- Utiliser les outils de vérification et correction
- Déplacer, copier, couper, coller du texte
Mettre en forme le texte
- Utiliser les polices, taille et couleur de caractères
- Les alignements, les outils de retraits
- Encadrer un texte, un paragraphe, une page
- Gérer les marges, saut de page, en-tête et pied de page
- Imprimer des documents
- Utiliser les différents taquets de tabulation
- Créer, modifier, mettre en forme un tableau simple.
Critères d'évaluation
- La structure du document est identifiée et comprise.
- Le texte simple est saisi correctement en respectant majuscules/minuscules, accentuation, chiffres, paragraphes.
- Les modifications sont appliquées correctement (insérer, supprimer, copier/coller, mise en forme des caractères).
- Les fichiers simples existants ou nouveaux sont ouverts correctement. Ils sont enregistrés et déplacés dans une arborescence cohérente.
- Le formulaire numérique est renseigné et enregistré correctement.
- L’imprimante est identifiée ; Les paramètres d’impression sont réglés conformément aux attendus ; Le document est imprimé correctement.
+ d’informations sur cette certification (RS5080, libellé exact du diplôme, nom du certificateur, date d’enregistrement de la certification) en cliquant ici.
Lire, écrire et compter. Les domaines de compétences acquis sont validés au cours de l'évaluation préalable et sont capitalisés en vue de la certification du Socle de Connaissances et de Compétences Professionnelles. Un délai de 5 ans est autorisé entre l'évaluation préalable des acquis et le passage devant le jury de certification.
Enseignants certifiés Education Nationale, formateurs Bac +3 avec une expérience significative en formation dadultes, intervenants professionnels.
Évaluateurs experts de lobservation et lanalyse des résultats (maîtrise des compétences).
Formateurs expérimentés dans lindividualisation des apprentissages.
Se présenter avec la fiche de liaison du prescripteur (Mission locale, Pôle emploi...).
Test de positionnement et entretiens.
Etre disponible sur 3 jours pour la mise en situation groupe et les entretiens dévaluation et de restitution.
Accès personnes en situation de handicap
Lieu accessible aux personnes en situation de handicap.Un dispositif individualisé et modularisé : les modules de formation peuvent se combiner entre eux pour réaliser un parcours adapté à chaque situation.
Des situations d’apprentissage construites à partir des situations réelles de travail
GRETA-CFA Provence
FORPRO-PACA
Réseau Formation Professionnelle
de l'Éducation nationale
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